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摘要:
在2016年7月底举行的“第十三届中国国际合唱节暨国际合唱联盟合唱教育大会”上,全球合唱界的数十位专家建议“中国应更加重视合唱在美育中的重要作用”。与会专家认为,合唱是集体的艺术、和谐的艺术,是其他教育手段难以替代的重要形式。加强青少年的艺术修养,提高青少年的合唱水平,不仅仅是合唱艺术发展的需要,也是加强美育教育,促进青少年身心健康的重要内容。
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文献信息
篇名 敢问,路在何方?——中小学音乐课堂合唱教学的冷静思考
来源期刊 歌唱艺术 学科 教育
关键词 合唱教学 音乐课堂 中小学 冷静 艺术修养 专家建议 美育教育 青少年
年,卷(期) gcys_2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-56
页数 6页 分类号 G633.951
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋一禾 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合唱教学
音乐课堂
中小学
冷静
艺术修养
专家建议
美育教育
青少年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
歌唱艺术
月刊
2096-1502
10-1402/J
16开
北京市东城区朝阳门内大街甲55号
80-539
2011
chi
出版文献量(篇)
1975
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2
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