用“家”模式构建和谐班级

• 作者: 罗庆松
• 来源期刊: 教师博览：原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐班级 “家” 学习小组 指导老师 作业安排 竞争氛围 家庭 孩子
• 年，卷（期）: jsblzxk_2017,（3）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

这里没有学习小组，只有一个个学习“小家庭”；这里没有小组长，只有每个“小家庭”里的“老爸”“老妈”和孩子们；这里的早读、作业安排和班务，都由“小家庭”的家长组织；这里的学生都可以轮流做“老爸”“老妈”；这里的老师是家庭指导老师，每天关注着一个个“小家庭”的成长；这里人人都享受着管与被管、爱与被爱的小幸福；这里既其乐融融，又充满竞争氛围。