作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任是学校德育工作的核心力量也是班级管理的组织者和管理者,是学生身心健康成长的引路人,班主任作为人类知识的传承者,作为人类灵魂的工程师,作为学生榜样和楷模,必须具有高尚的品格,豁达的心态,公正、正直、热情、向上的品格和人格魅力.
推荐文章
浅议当好班主任应具备的素养
班级管理
班主任
素养
浅析小学班主任老师应具备的基本素养
小学班主任老师
班级管理
素养
沟通
浅议农村初中班主任工作新策略
班主任
领导者
学生
责任感
管理办法
浅谈初中班主任的班级管理方法
初中
班主任
班级管理
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议作为初中班主任应具备的素养
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 班主任 道德情操 勇于创新
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 2270字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅吉凤 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
道德情操
勇于创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
论文1v1指导