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摘要:
将习近平生态文明建设思想融入《思想道德修养与法律基础》课程具有重大的意义.本文结合教材中的"促进人与自然的和谐"知识点,分析和研究相关教学内容、教学思路、教学方法,力求更好地在高校思想政治理论课中贯彻学习习近平生态文明思想.
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习近平生态文明思想融入《思想道德修养与法律基础》课教学的思考
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与时俱进优化"思想道德修养与法律基础"课教学话语
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文献信息
篇名 对习近平生态文明建设思想的教学思考——以《思想道德修养与法律基础》课程为例
来源期刊 人文之友 学科
关键词 《基础》课程 习近平生态文明建设思想 人与自然和谐
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号
字数 2345字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2017.12.020
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1 傅继元 浙江师范大学行知学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《基础》课程
习近平生态文明建设思想
人与自然和谐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
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108
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674
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