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摘要:
目的 探讨青少年抑郁障碍患者的心理社会学特点.方法 收集符合《国际疾病分类(第10版)》(ICD-10)抑郁障碍诊断标准的96例青少年抑郁症患者.所有患者均未经治疗,且均为首次就诊.正常对照组按性别、年龄等一般特征与病例组进行1:1匹配.采用自编一般资料调查表、艾森克人格问卷(EPQ)、家庭环境量表中文版(FES-CV)、父母教养方式评价量表(EMBU)、青少年生活事件量表(ASLEC)和抑郁自评量表(SDS)进行测评.结果 病例组EPQ的神经质(N)维度评分高于对照组,内外向(E)维度评分低于对照组(P<0.01);病例组中独立性、亲密度、知识性、娱乐性、情感表达、成功性评分均较对照组低,差异均有统计学意义(P均<0.01);父母情感温暖与理解因子评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论 青少年抑郁障碍可能与其成长环境、父母因素、人格、应激生活事件、社会支持、同伴关系等有关.
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文献信息
篇名 青少年抑郁障碍患者心理社会学特征
来源期刊 四川精神卫生 学科 哲学
关键词 青少年 抑郁障碍 心理社会特征
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 论著·临床
研究方向 页码范围 455-457
页数 3页 分类号 B844.3
字数 2191字 语种 中文
DOI 10.11886/j.issn.1007-3256.2017.05.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜季妍 6 12 3.0 3.0
2 任传波 15 67 4.0 7.0
3 董黎明 2 5 1.0 2.0
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心理社会特征
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
四川精神卫生
双月刊
1007-3256
51-1457/R
大16开
四川省绵阳市剑南路东段190号
1988
chi
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3072
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