优秀创新人才培养模式的研究与实践

• 作者: 刘丕亮 刘慧博 崔桂梅 李爱莲 田海
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 培养模式 保障机制 教学改革措施
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 实验教学与创新
• 页码范围: 230-233
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 6001字
• 语种: 中文

摘要

针对我校自动化专业学生群体的现状,提出自动化专业学生的三级人才培养模式(平台),即根据学生的知识储备、工程实施能力、创新素质和创新能力逐级递增的三级教学平台.为了使学生切实受益,强化以学生为中心的教学服务理念,深化实践性教学环节的改革,建立了课题研究成果的制度化和持续化的长效保障机制.在后两级平台的具体建设过程中,尝试实验教学和课堂教学的方法创新,激发学生学习兴趣等一系列培养具有综合素养的优秀创新人才的教学改革措施,取得了良好的初步效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔桂梅	内蒙古科技大学信息工程学院	152	744	13.0	21.0
2	田海	内蒙古科技大学信息工程学院	82	248	7.0	13.0
3	李爱莲	内蒙古科技大学信息工程学院	56	103	5.0	6.0
4	刘慧博	内蒙古科技大学信息工程学院	42	170	5.0	12.0
5	刘丕亮	内蒙古科技大学信息工程学院	32	94	6.0	8.0