教师,应教人“求真”

• 作者: 张海青
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 化学
• 关键词: 托盘天平 燃烧实验 教学生涯 称量过程 长阳 湖北宜昌 显示数据 漫天飞舞 严师出高徒 学习态度
• 年，卷（期）: xbzr,（2）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: O6-4

摘要

＂千教万教教人求真,千学万学学做真人＂,这是二十年前,我读师专时,在第一节教育学课上,老师告诉我们的陶行知先生的至理名言,因此在二十年的教学生涯中,我一直把这句话作为我教书育人的座右铭。去年,在湖北宜昌长阳的全省化学优质课上,这一教诲再次浮上脑海。来自省内的一位老师讲《质量守恒定律》时,用电子秤代替托盘天平进行实验。在＂红磷燃烧实验＂里,明显前后两次称量过程中电子秤显示数据不同,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海青	湖北省大冶市教育局教研室	11	0	0.0	0.0