浅谈初中英语教学中的英汉对比情境创设

• 作者: 王晓翠
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 母语负迁移 英汉对比 情境教学
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 136-139
• 页数: 4页
• 字数: 4678字
• 语种: 中文

摘要

阐述母语负迁移理论、语言对比教学理论和情境教学理论等英汉对比情境教学的理论基础.以人教版新目标初中《英语》九年级Unit 2的used to应用教学为例,介绍选择情境主题、设计中文对话、学生扮演、教师分析对话、学生重演、教师总结和引课六个步骤中英汉对比情境教学的具体实施.总结英汉对比情境教学应注意的问题,并提出相关的教学改进建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓翠		2	2	1.0	1.0