高中英语阅读教学中学生参与能力的提升策略

• 作者: 漆桂芳
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 阅读教学过程 教学实例 参与能力 高中英语阅读 提问方式 人教版 合作学习方式 阅读技巧 学习小组 高中教育阶段
• 年，卷（期）: zxsyy,（2）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: H31

摘要

本文结合高中英语人教版教学实例,重点探讨在阅读教学过程中提升学生参与能力的策略,以期提升阅读教学的质量与效率,促进学生健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	漆桂芳		4	0	0.0	0.0