寓言故事在思想品德学科中的运用

• 作者: 陶进县
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 寓言故事 思想品德 运用
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G49-012.9
• 语种: 中文

摘要

运用寓言故事进行教学,可以提升学生的课堂兴趣,使学生对一些抽象的概念能够更好地理解,也可让学生在学习过程中不断拓展思维,提升创新能力.基于此,文章提出了在思想品德学科的教学中运用寓言故事进行课程导入、讲述道理、引人深省、进行课堂总结的方法.