学校因“和”而美

• 作者: 笪儒忠
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 和美教育 学校管理:学校文化
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G637

摘要

在90年办学历史的积淀中,镇江市第三中学自然形成了＂和＂与＂美＂的文化特质。在和美教育的实践探索中,学校以＂让艺术成为学校师生生活方式＂为学校发展愿景,并在此基础上从德育、教学、文化、管理等4个维度构建起了和美自育的德育、和美益智的教学、和美成雅的文化、和美共生的管理的特色学校建设框架,在因＂和＂而＂美＂、＂和美交融＂中,追求着＂和而不同,美美与共＂的适合每一位学生健康成长的教育。

作者信息

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