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摘要:
名师发展工作室是由区级以上学科带头人联合一批有共同志向和追求的优秀教师共同组成的以对话、交流、沟通和分享为主要方式的教师研修共同体,其有促进教师专业发展的路径转变、资源丰富、优质资源的共享及破解区域重难点问题等价值.从建设路径看,形成了以政策制定、制度保障、学习共同体建设、多样化培育等为主的建设策略.
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建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 区域名师发展工作室建设的价值与路径
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词 区域协同 名师发展工作室 发展路径 学习共同体
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号
字数 4356字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏登尖 51 20 4.0 4.0
传播情况
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2006(1)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
区域协同
名师发展工作室
发展路径
学习共同体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
总下载数(次)
19
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