学前教育专业儿童画教学内容的选择探究

• 作者: 王红娟
• 来源期刊: 美术文献
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 儿童画教学 教学内容 内容选择
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G613.6
• 字数: 2587字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4858.2017.03.043

摘要

在教育改革的大背景下,社会对幼儿的综合发展提出了更高的要求.儿童画是学前教育的专业核心课程,加大儿童画的教学力度,能够帮助幼儿拓展思维、开发智力,提高幼儿感悟美的能力.幼儿是祖国的未来,因此,教育要从娃娃抓起,对其进行有选择的教学.在儿童画的内容选择上,既要贴近生活、贴近自然,让幼儿在自然生活中发现美、感悟美,也要选择具有地域和民族特色的美术元素,让幼儿在领略自然之美的同时,还能够感悟中华文化的博大精深,让幼儿从小就树立起民族自豪感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红娟		5	3	1.0	1.0