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摘要:
以湖南师范大学校园读书节为例,探讨了高校图书馆开展阅读推广活动的总体思路、活动实践、案例经验等.认为高校图书馆应抓住"世界读书日""毕业季""迎新季""文化季"等关键时间节点,根据学生特定时期特殊的阅读心理和阅读行为特征,开展具有针对性的读书活动,使阅读推广工作达到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 从"4·23世界读书日"到"新生入学季"的阅读推广——以湖南师范大学校园读书节为例
来源期刊 山东图书馆学刊 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 阅读推广 全民阅读 读书节
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 东方阅读书院
研究方向 页码范围 113-116
页数 4页 分类号 G252.1
字数 5384字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
阅读推广
全民阅读
读书节
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
山东图书馆学刊
双月刊
1002-5197
37-1467/G2
大16开
济南市历城区二环东路2912号山东图书馆1058室
24-156
1981
chi
出版文献量(篇)
4022
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7
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