东莞市中学地理微课发展现状分析

• 作者: 李宏定 段爱琼
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 中学地理 微课 微视频 问题 对策
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 热点围观
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 字数: 2540字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5207.2017.11.004

摘要

近年来,随着翻转课堂教学理念的兴起以及大规模开放在线课程的迅速发展,微课成为探索教学模式改革的又一突破口.本文筛选88篇东莞市初高中地理微课评选作品作为研究样本,重点分析微课的设计和应用,针对中学地理微课存在的问题,提出建设性思考和对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段爱琼		8	32	3.0	5.0
2	李宏定	广东省东莞市教育局教研室	9	2	1.0	1.0