物联网技术应用在物理实验中的教学研究——以空气比热容比的测定实验为例

• 作者: 刘兴云 刘梦娟 刘鑫豪 朱国良 杨火祥 王玙璠 翟俭超
• 来源期刊: 湖北师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: 实验教学 空气比热容比 物联网 ZigBee 物理实验
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 87-91
• 页数: 5页
• 分类号: TH89
• 字数: 1729字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3149.2017.02.019

摘要

在物理实验教学中,由于教学采用大班方式,教师在教学时无法对持有疑问的学生一对一全面性及时辅导;在批阅学生实验报告时要完成检阅、计分、登分等细节化较强的工作,稍有不当就会出现教学环节上的失误;部分学生不重视实验课程,选择扎堆操作,在上交实验报告的时候直接拷贝他人的实验数据,导致实验能力严重滞后.诸如此类问题,将物联网技术引入物理实验教学中,教师通过电脑即可全面掌握学生整个实验过程,并对学生进行及时有效的指导和督促.这样不仅提高了实验效率,也可以避免了学生在实验过程中出现抄袭和损坏仪器的现象.以《空气比热容比的测定实验》为例,阐述了物联网技术在物理实验中的诸多教学研究应用价值,很好地解决了教学中出现的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兴云	湖北师范大学物理与电子科学学院	36	69	4.0	6.0
2	朱国良	湖北师范大学物理与电子科学学院	15	23	4.0	4.0
3	杨火祥	湖北师范大学物理与电子科学学院	8	19	2.0	4.0
4	刘鑫豪	湖北师范大学物理与电子科学学院	8	8	1.0	2.0
5	翟俭超	湖北师范大学物理与电子科学学院	3	2	1.0	1.0
6	王玙璠	湖北师范大学物理与电子科学学院	1	0	0.0	0.0
7	刘梦娟	湖北师范大学物理与电子科学学院	2	0	0.0	0.0