德国"双元制"对我国专业学位研究生教育改革的启示

• 作者: 花喆斌
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: 双元制应用硕士 专业学位 培养模式 教育改革
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 理论政策研究
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 字数: 4364字
• 语种: 中文

摘要

借鉴德国"双元制"应用硕士培养模式,探讨我国专业学位研究生创新培养模式.从招生改革、教学模式创新、师资队伍建设、实践平台构建等方面阐述专业学位研究生教育改革提升方向,为进一步完善发展专业学位研究生教育提供可借鉴的模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	花喆斌		9	21	3.0	4.0