基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
陶行知先生提出,学校放在阳光中,必能生长,必能继续不断地生长。孩子放在阳光充足的学校中,他们的心里和脸上,也必充满阳光。重庆市合川区云门小学以陶行知教育思想为指引,努力在传承陶行知思想和创新育人机制中寻找最佳契合点,开启了以“阳光教育”为主题的学校特色文化建设行动,全面提升办学品质和育人质量。
推荐文章
浅析高校特色校园文化建设
校园文化
特色
高校
有效途径
浅谈初中特色校园文化建设的几个途径
校园文化建设
途径
书香
艺术
科创
高职特色的校园文化建设探究
高职院校
校园文化
特色创新
践行“幸福教育”:校园文化建设的理想路径
“幸福教育”
校园文化
文化建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生在“阳光教育”中持续生长——重庆市合川区云门小学特色校园文化建设行动
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 “阳光教育” 校园文化建设 合川区 重庆市 生长 小学 云门 陶行知教育思想
年,卷(期) jrjy_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“阳光教育”
校园文化建设
合川区
重庆市
生长
小学
云门
陶行知教育思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
论文1v1指导