医学院校硕士研究生对医学统计学方法的需求调查

• 作者: 周诗雪 姜兆权 李红玉
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 医学统计学 课程设置 教学改革 硕士研究生
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 935-938
• 页数: 4页
• 字数: 2548字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2017.06.028

摘要

目的 了解医学院校硕士研究生对医学统计学方法的需求情况.方法 于2015年11月～12月,采用自制医学统计学教学现状及需求调查表对某医科大学600名硕士研究生进行间卷调查.结果 基础医学硕士研究生对统计学方法需求前3位的是:统计描述占23.8％ (143/600)、单因素方差分析占23.0％ (138/600),t检验占22.3％(134/600);临床医学硕士研究生对于统计学方法需求占前3位的是:x2检验占61.2％ (367/600)、t检验占59.5％ (357/600)、统计图表占58.7％ (352/600),公共卫生与预防医学硕士研究生对于统计学方法需求占前3位的是:统计描述占5.0％ (30/600)、统计图表占4.7％ (28/600)、主成分与因子分析占3.2％ (19/600).结论 医学院校应该根据硕士研究生对统计学的需求设置课程,以达到学以致用,有利于人才的培养.