思考物理问题之“画图法”策略

• 作者: 秦付平
• 来源期刊: 中学生理科应试
• 学科: 教育
• 关键词: 空间想象力 运动简图 受力分析 切割磁感线运动 解题过程 动摩擦因数 安培力 认知心理学 学习过程 整体法
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

在历年高考物理试题中,常有一些要求学生空间想象力较高的问题.这些题常集阅读、分析、判断、推理于一题,涉及天文、地理等多学科知识,具有相当多的信息.能否迅速从题中提取物理载体的有用信息、正确地得出符合题意要求的结果与学生的画图能力、画图水平很有关系.因此,画图分析是思考物理问题的有效手段,纵览整个高中物理过程,就是一个画图的全过程.例如,从开始部分的运动简图、受力分析图,到选修部分的振动图象、波的图象,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦付平		19	1	1.0	1.0