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“电机控制技术与应用”实验教学实践研究——以逻辑无环流直流调速系统为例
“电机控制技术与应用”实验教学实践研究——以逻辑无环流直流调速系统为例
作者:
刘飞
喻洪平
易守强
高蕾娜
原文服务方:
教育与教学研究
电机控制技术与应用
实验教学模式
实验台
仿真
实践案例
摘要:
作为自动化方向专业课,“电机控制技术与应用”是理论性、综合性、抽象性较强,理解难度较大的一门课程,实验环节的开展有助于学生更好地了解相关电机控制技术.在课程实验教学方面提出实验台和仿真系统相结合的模式,可互补实验台或仿真系统单一模式的不足.以逻辑无环流直流调速系统为例,通过实验台系统搭建、调试及运行,可直观反映调速系统的静特性;利用Matlab中的Simulink工具箱和Powerlib模型库进行系统各模块的设计及封装并完成系统建模,在参数设置及动态特性观测方面更容易操作和实现.通过具体教学的实施,实验台和仿真系统相结合实验模式取得了较好的实践效果.
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文献信息
篇名
“电机控制技术与应用”实验教学实践研究——以逻辑无环流直流调速系统为例
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
电机控制技术与应用
实验教学模式
实验台
仿真
实践案例
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
115-119
页数
5页
分类号
G642.423
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高蕾娜
成都大学机械工程学院
12
15
2.0
3.0
2
喻洪平
成都大学机械工程学院
17
66
5.0
7.0
3
刘飞
成都大学机械工程学院
7
12
2.0
3.0
4
易守强
成都大学机械工程学院
1
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研究主题发展历程
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电机控制技术与应用
实验教学模式
实验台
仿真
实践案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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