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摘要:
将中医药基础知识纳入中小学课程、在中小学开展中医药文化教育,有利于中医药文化在青少年中的普及与传播、传承与发扬.为推进中医药文化进校园活动的实施,东北育才学校采取了学术课题带动、教师学术社团引领、多样化样本实施等组织策略.在具体实施上,学校主要从以下几方面入手:一是围绕中医药文化所倡导的核心价值观,丰富、拓展国家课程;二是以“本土情怀,国际视野”为维度,开设专门选修课程;三是以自主体验为核心原则,围绕中医药文化开展内容丰富的活动课程;四是以多样化教育对象为主体,把学生间的文化差异转化为课程资源.
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教育
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文献信息
篇名 东北育才学校中医药文化教育实施策略
来源期刊 创新人才教育 学科
关键词 中医药文化 基础教育 东北育才学校
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 中医药文化进校园
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号
字数 4031字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中医药文化
基础教育
东北育才学校
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期刊影响力
创新人才教育
季刊
2095-5502
10-1118/G4
大16开
北京市海淀区中关村大街37号科研南楼706室
80-92
2013
chi
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