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摘要:
我国高中阶段的主流学制是分支型学制结构,高中阶段的办学模式分为普通高中和职业高中。这种模式存在着一定的局限性:普通高中着眼于升学,往往忽视职业教育;职业高中强调专业技能,往往淡化文化素质教育。
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文献信息
篇名 创造适合每一个学生理想发展的教育——重庆市合川区盐井中学打造综合高中特色课程
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 职业教育 特色课程 综合高中 合川区 重庆市 中学 盐井 理想
年,卷(期) jrjy_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G712
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研究主题发展历程
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职业教育
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综合高中
合川区
重庆市
中学
盐井
理想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
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9
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