论MOOC时代高职教育面临的机遇与挑战

• 作者: 张建珍
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 高职教育 教师能力 人才培养 校企合作 “互联网+职业教育”
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 职业成人教育
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G719.21
• 语种: 中文

摘要

高职教育在MOOC时代面临的挑战和机遇并存.挑战主要包括MOOC对高职教师学术能力和教学组织能力提出了新要求、学校面临人才培养模式和市场开放竞争的新情况;机遇包括MOOC模式带来的低成本办学可能性、教师培养及校企合作新途径,以及通过MOOC实现“互联网+职业教育”的新思路.高职教育可通过创新人才培养模式、尝试微专业建设,创新校企合作模式、共建共享MOOC,创新教师培养模式、关注教师职业发展,创新办学思路、变MOOC学员为学生等路径,应对MOOC时代的机遇与挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建珍		17	30	3.0	5.0