新一轮审核评估关注高校内部质量保障的院校评审

• 作者: 吴二妮
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 本科教学 审核评估 质量保障体系
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3547字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.04.010

摘要

我国当前本科教学评估中一般使用的是审核评估模式,在本文中对审核评估的特点进行了详细的阐述,并针对高校内部质量保障体系中出现的效果不强、层次不够深入和质量保障体系不完善等问题,提出了对内部质量保障的质量标准建设的完善建议和对专家听课评课体系建设进行深入督导的建议,以此来确保高校内部质量体系建设中审核评估的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴二妮	北京师范大学教育学部	2	4	1.0	2.0