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摘要:
针对《可再生能源》课程教学过程中存在的问题,结合建筑环境与能源应用专业教学培养模式和培养目标,从培养农业创新应用人才角度出发,对可再生能源教学内容及授课方法等进行改革,从而激发学生创新应用可再生能源的积极性,推动农村建筑节能的快速发展.
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联合发电
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文献信息
篇名 《可再生能源》课程教学改革探讨
来源期刊 宁夏农林科技 学科 工学
关键词 可再生能源 教学改革 节能
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 农业经济·教育
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G642|TK01-4
字数 1518字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-204X.2017.10.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈明东 青岛农业大学建筑工程学院 23 51 5.0 6.0
2 史宇亮 青岛农业大学园艺学院 20 76 6.0 8.0
3 苗桂华 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
可再生能源
教学改革
节能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁夏农林科技
月刊
1002-204X
64-1007/S
大16开
宁夏银川市黄河东路590号
74-3
1958
chi
出版文献量(篇)
7401
总下载数(次)
7
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