落实“十四年抗战”彰显求实精神

• 作者: 袁浩
• 来源期刊: 山东人大工作
• 学科: 教育
• 关键词: 求实精神 抗战 课程教材 基础教育 媒体记者 大学教授 教材编写 中学教师
• 年，卷（期）: sdrdgz,（2）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G423.3

摘要

今年1月，教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。媒体记者从教育部基础教育二司了解到，这封函确由该司所发，目前2017年春季教材己全面落实。就教材的编改问题相关人士表示，教材编写部门会组织大学教授、专家以及经验丰富的中学教师，对教材进行编纂，目前此项工作正在进行中。