在汽修专业情境化教学中运用“学长制”

• 作者: 成华俊
• 来源期刊: 新课程研究：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 学长制 情境化教学 推行
• 年，卷（期）: xkcyjzx,（2）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

在汽车运用与维修专业课情境化教学中,根据学校教学资源的状况,实施“学长制”辅助教师进行教学,达到优化教学资源、提升课堂教学效率的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成华俊		2	0	0.0	0.0