基于CBE理论的无机及分析化学实验教学模式探索

• 作者: 金文斌
• 来源期刊: 广州化学
• 学科: 教育
• 关键词: CBE理论 无机及分析化学实验 职业能力
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2735字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16560/j.cnki.gzhx.20170407

摘要

基于CBE(competency based education)理论,对无机及分析化学实验教学模式进行了初步的探索.根据企业对岗位职业能力的需求设定人才培养目标,开发实验项目,探索"自学—分享—指导"的教学方法,改革实验评价方法,增强学生学习的兴趣和能力,提升学生的职业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金文斌	南通职业大学化学与生物工程学院	29	60	4.0	5.0