从《中考改革细节》看中美教育异同

• 作者: 张海
• 来源期刊: 教师博览：原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 中考改革 教育部 异同 中美 《细节》 学生 学科 分科
• 年，卷（期）: jsblzxk_2017,（3）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G632.474

摘要

最近，教育部公布了《中考改革细节》（以下简称《细节》），其主旨是要“克服唯分数论”。《细节》中提到，学生可以根据自己的特长和爱好，选择一或两门非语数外学科，作为“录取计分科目”。但是，这两门科目不能全是文科或全是理科，以防学生偏科。