年级组与教研组关系现状及其协调发展

• 作者: 王昆
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 学校管理 年级组 教研组 协调发展
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 字数: 4456字
• 语种: 中文

摘要

在中小学管理中,年级组和教研组都扮演着重要的角色,其中年级组主要负责教师的具体教学工作的安排和管理,教研组主要负责提升教师的专业能力和教学研究,二者各司其职,彼此无法取代,但又存在一定的矛盾和冲突.如何在学校管理中协调二者和谐发展,发挥更大的管理效应,已经成为现代条件下中小学协调发展的重要课题.深究年级组和教研组的协调发展,实现两者的优势互补,对于提高学校管理的质量有着重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王昆	江苏省淮安市清浦区教育局教研室	11	9	2.0	2.0