惩罚在学校教育中的治本与治标分析

• 作者: 许杭建
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 惩罚 治本 治标
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 3207字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.04.009

摘要

无批评式教育理念正逐步得到人们的提倡,惩罚在学校教育领域中成为了一个极为敏感的话题.笔者认为完全取缔任何形式的惩罚教育不符合当前教育教学实际.文章对惩罚在学校教育中治本和治标两个方面进行剖析,以期达到少用惩罚甚至不用惩罚手段而达到育人的目标.