韵律活动中幼儿创造能力培养初探

• 作者: 刘剑云
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 韵律活动 创作能力 培养
• 年，卷（期）: jytj_2017,（4）
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G613.5

摘要

韵律活动是幼儿运用肢体动作表演来进行的一种游戏活动,每个音乐旋律都具有代表性,音乐结构明朗。乐曲的不同旋律能够激发孩子生活中的经验感受,使其情不自禁地根据节奏匹配相应的动作。培养幼儿韵律活动的创造能力,首先要求教师把握目标定位,明确韵律教学创作能力培养的方向;其次,以故事为教学线索,提升欣赏与创作能力;第三,形成良好的师幼互动,提高韵律活动创作的艺术价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘剑云		1	0	0.0	0.0