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摘要:
2004年中央16号文件颁布之后,各地区各高校在文件精神的指导下进行一系列有益探索,取得巨大成果,但仍然存在辅导员职业认同感低、政策执行流于形式、评聘考核体系不健全等困境.2017年《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》的出台,给新形势下高校辅导员微观政策环境的建设以指导性方向,基层可从细化政策、深化程度、活化效率、强化效果四个方面加强对辅导员微观政策环境的改善.
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文献信息
篇名 新形势下高校辅导员微观政策环境的改善
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 高校辅导员 微观政策环境 困境分析 优化路径
年,卷(期) 2017,(40) 所属期刊栏目 教师教育体系构建
研究方向 页码范围 174-176
页数 3页 分类号
字数 4275字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.40.060
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张睿 中南大学马克思主义学院 10 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
微观政策环境
困境分析
优化路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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