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摘要:
在传统的小学语文教学模式下,由于教学目标不够明确,教学方式单一,严重影响学生对语文知识学习的兴趣.在新课程改革背景下,越来越多的教学方式进入到实际教学中,情景教学在小学语文教学中的运用,能够激发学生的兴趣,提高整体的教学质量.
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文献信息
篇名 情景教学法在小学语文教学中的运用
来源期刊 锦绣 学科
关键词 情景教学法 小学语文 运用
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 1720字 语种 中文
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锦绣
月刊
1674-5140
51-1710/TS
成都市金仙桥路18号
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3308
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