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摘要:
《药品检验》是药学类专业的一门重要课程,是一门综合性应用学科,具有很强的实践性.为进一步提高教学效果,我们在精心制订教学大纲,确定教学内容;案例导向组织教学,激发学习兴趣;切合学生实际水平,注重能力培养;优化考核评价方式,提高综合素质等方面进行了探讨,希望通过这些方法的实施取得良好的教学效果.
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文献信息
篇名 《药品检验》课程教学方法初探
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 药品检验 教学方法 技能培养
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1937字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李远文 深圳技师学院应用生物系 16 8 2.0 2.0
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节点文献
药品检验
教学方法
技能培养
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相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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