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摘要:
儿童是祖国的花朵,民族的希望与未来.幼儿接收良好的启蒙教育也关系到儿童个人未来的发展,对个人、对家庭、对社会都有着重要的现实意义.文章结合多年的儿童教育教学与管理经验认为,首先应加强幼儿教师队伍建设工作为前提,其次要在树立现代幼儿教育新理念的基础上运用合理的教学方法,最后要进一步完善幼儿园工作制度和管理办法,营造多样化的教学环境.
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关键词热度
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文献信息
篇名 浅探优化学前教育的主要途径
来源期刊 才智 学科
关键词 学前教育 主要途径 优化 儿童
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 2023字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马菊 黔西南州义龙试验区郑屯镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
主要途径
优化
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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