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摘要:
幼儿园大班歌唱活动《花绳变魔术》中,我借助魔术师收徒弟的教学情境,激励幼儿跟魔术师学习本领,提出玩“变变变”游戏,让幼儿创编不同的动作造型.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我要当十级魔术师
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 工学
关键词 魔术师 幼儿园 教学情境
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 TN948
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李漫 江苏省南京市长江路小学幼儿园 20 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
魔术师
幼儿园
教学情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6
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