创新与折腾

• 作者: 刘建
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学管理 学校管理 基础教育领域 《中国教育报》 同构化 文中 现代学校制度 装点门面 特色学校 驱动型
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

近日,拜读了褚宏启教授的《警惕教育中的＂伪创新＂与＂真折腾＂》一文,不禁感慨良多。在该文中,褚教授犀利地指出了当下中小学管理中存在的一个现实问题,即基础教育领域假＂创新＂太多,真实的创新太少,实质多为假借创新之名的真折腾,并剖析了产生这一现象的原因与解决思路。不敢说＂英雄所见略同＂,但是这个问题确实也是笔者近年来一直关注与思考的问题,也是一直存在疑惑与不解的问题。早在2013年1月,笔者就曾在《中国教育报》刊发《学校管理创新存在的问题与思考》一文,文中将中小学管理创新存在的问题归结为五个方面：一是同构化问题严重,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建		52	133	7.0	11.0