以教育科研为抓手引领教师专业成长——四川省德昌县职业高中的实践探索

• 作者: 张朝银
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教育科研 教师发展 专业化成长
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G717
• 字数: 3540字
• 语种: 中文

摘要

加强教育科研,引领教师发展,促进教师专业化成长的职业教育发展理念已深入人心,德昌县职业高中积极探索适合学校实际的职教科研发展新思路,确定了“科研兴校、科研促教、科研育才、科研名师”的教育科研工作目标,努力在科研中“求发展、求活力,求创新”,着力优化教师专业发展路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张朝银		1	0	0.0	0.0