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摘要:
除了通过对人际世界的观察与倾听,培养学生的道德能力和智力之外,苏霍姆林斯基还特别重视对大自然的音乐、旋律和乐音之美的倾听,视之为培养人的德育和智育的重要手段,以及心灵高尚和精神纯洁的源泉,因为音乐能使人看到大自然之美、道德关系之美、劳动之美……人借助音乐,不仅可以对周围世界而且也可以对自身的崇高、壮丽和美好获得认识。因此,音乐是自我教育的有力手段。
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文献信息
篇名 苏霍姆林斯基眼中的音乐与倾听
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 苏霍姆林斯基 音乐 道德能力 自然之美 自我教育 大自然 世界 培养
年,卷(期) jrjy_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G40-095.12
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李政涛 华东师范大学教育学部 194 726 16.0 24.0
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研究主题发展历程
节点文献
苏霍姆林斯基
音乐
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自然之美
自我教育
大自然
世界
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
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9
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