德国职业教育对我国高职院校师资队伍建设的启示

• 作者: 崔金魁
• 来源期刊: 南京工业职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 德国高等职业教育 高职院校 师资队伍建设 启示
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 高职管理研究
• 页码范围: 78-81
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5
• 字数: 4477字
• 语种: 中文

摘要

通过分析德国高等职业教育的特点、师资培养模式、师资素质提升和兼职教师队伍建设等内容,结合我国当前高职教育师资队伍建设的现状,从"双师"队伍建设、搭建师资队伍成长平台、如何完善制度并健全机制等方面深入阐述了德国高等职业教育对我国高职院校师资队伍建设的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔金魁	南京信息职业技术学院人事处	17	44	4.0	5.0