微传播环境下的高校阅读推广策略研究

• 作者: 刘方
• 来源期刊: 情报探索
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微传播 新媒体 高校读者 阅读推广
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 81-84
• 页数: 4页
• 分类号: G252.17
• 字数: 4180字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8095.2017.02.014

摘要

[目的/意义]探讨微传播环境下高校阅读推广的策略.[方法/过程]分析微传播的影响力和由此引起的阅读危机;结合新媒体环境中高校读者的阅读特点,探讨微传播环境下高校阅读推广的发展趋势及策略.[结果/结论]高校图书馆在阅读推广上承担着新媒体使用引导、资源筛选、阅读活动推广、技术支撑、服务等重要作用,现阶段应结合新媒体、利用微传播、发挥自身职能、提升服务质量、优化阅读环境、加强阅读引导,做好全方位的阅读推广工作.