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摘要:
文章以三所高职院校为例,运用OLS回归分析方法,主要研究了学生工作经历对高职大学生毕业起薪的影响,同时也考察了其对毕业生其他福利的影响.为了解决OLS回归分析方法带来的样本选择性偏误等统计问题,文章采用基于倾向得分匹配的ATT方法作为辅助手段,使OLS分析结果具有稳健性.研究发现,学生工作经历对高职大学生的毕业起薪有显著的正向效应,不同的学生工作对它的影响具有差异性.这对我国高职教育改革和学生个人时间的支配具有极大的指导和参考意义.
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文献信息
篇名 学生工作经历对高职毕业生起薪的影响——以浙江三所高职院校为例
来源期刊 生产力研究 学科 经济
关键词 高职 学生工作 起薪
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 98-101,156
页数 5页 分类号 F244.2
字数 4683字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓笛 11 4 1.0 1.0
2 张军璞 9 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
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学生工作
起薪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生产力研究
月刊
1004-2768
14-1145/F
16开
山西省太原市水西关街26号(山西经济日报社6层)
22-102
1986
chi
出版文献量(篇)
17598
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