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摘要:
电路网络知识单纯的课堂讲述只会让学生感觉枯燥,不能激发其学习兴趣,难以取得良好的教学效果.该文以一个平行耦合微带线带通滤波器的设计为线索,将理论教学与工程实例有效结合,以数值分析教学作为出发点,逐渐过渡到电路网络以及实际工程器件的设计制作,实现理论与实践的完全贯通,以激发学生的学习积极性.在整个设计过程中,涵盖了数值分析知识、 电路网络知识及微带线滤波器设计原理等,同时使用了数值分析软件、 电磁仿真软件和网络分析仪等实践工具,有助于培养学生的学习和动手能力,促进学生科学逻辑思维能力的训练.
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文献信息
篇名 基于数值分析的网络综合实验
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 平行耦合微带线带通滤波器 数值分析 电路网络 网络综合
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 实验技术
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 TN713.5|G642.423
字数 2335字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2017.06.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐小宏 电子科技大学电子工程学院 40 269 10.0 14.0
2 王玲 电子科技大学电子工程学院 33 159 7.0 10.0
3 肖飞 电子科技大学电子工程学院 27 71 5.0 6.0
4 周子巍 电子科技大学电子工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
平行耦合微带线带通滤波器
数值分析
电路网络
网络综合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导