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摘要:
对基于校企合作的能源与动力学院虚拟实践教学平台进行研究,将校企合作教学模式与虚拟仿真技术相结合,对现有的虚拟实践教学平台进行改革.从校企合作下的虚拟实践教学平台的运行机制、 虚拟实践教学师资队伍的培养机制以及虚拟实践教学平台学生的考核机制入手,建立完善的校企合作下的虚拟实践教学平台的管理机制.建立基于校企合作的、 理论课与实验课程相互支撑的、 企业导师与学校导师相互配合的虚拟实践教学体系.建设合理的、 校企合作下的虚拟实践教学模式,为学生打造一个全新的、 充分融入企业的实际操作流程的虚拟实践教学平台.
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文献信息
篇名 校企合作的虚拟实践教学平台建设
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 校企合作 虚拟 实践教学 教学体系 教学模式
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 实习与实训
研究方向 页码范围 186-189
页数 4页 分类号 G482
字数 4990字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2017.05.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李素芬 大连理工大学能源与动力学院 64 843 17.0 26.0
2 刘晓华 大连理工大学能源与动力学院 47 415 12.0 19.0
3 尚妍 大连理工大学能源与动力学院 18 83 4.0 9.0
4 东明 大连理工大学能源与动力学院 27 203 8.0 13.0
传播情况
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二级参考文献  (85)
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
虚拟
实践教学
教学体系
教学模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
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实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
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