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摘要:
为了响应新课改要求,切实贯彻"以学生发展为本"的教育理念,高中语文课堂教学必须重视培养学生的自主意识和自主能力,充分发挥其学习主体作用.本文结合教学实际,对自主学习策略的有效运用进行了一些思考.
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高中语文课堂自主学习策略研究
高中语文
课堂教学
学习目标
意志力
浅谈高中语文课堂教学策略
高中语文
课堂教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中语文课堂教学中自主学习策略的有效运用
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 高中语文 课堂教学 自主学习 学习策略 有效运用
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1764字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余芳莉 陕西商洛市商州区职教中心教师培训基地 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
课堂教学
自主学习
学习策略
有效运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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