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摘要:
小说教学一直以来就是初中语文教学的难点,让许多老师感到困惑。而作为农村初中的语文教师,由于学生存在阅读面狭窄、阅读习惯普遍较差等一系列问题,在小说的教学过程中更是有点举步维艰。为了走出这种困境,我们在学校语文同仁的帮助下,
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策略
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文献信息
篇名 怎样促进初中语文中的小说教学
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 初中语文 学生个性化 面狭窄 阅读过程 人物形象 解读文本 情感熏陶 最后一课 中学语文教材 兴趣培养
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G633.3
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙俊华 6 0 0.0 0.0
2 李培坤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
学生个性化
面狭窄
阅读过程
人物形象
解读文本
情感熏陶
最后一课
中学语文教材
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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