提高体育课堂有效性教学的实践探索

• 作者: 邓丽萍
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 地球科学
• 关键词: 小学体育 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: fjjyyj_2017,（3）
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: N4

摘要

本文结合自己多年的教学实践，从良好的师生关系的建立，学习兴趣的激发，教学方法的选择，评价激励的运用，严密的课堂组织等五个方面就如何提高体育课堂教学有效性进行了具体探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓丽萍		2	0	0.0	0.0