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摘要:
如何做到"严格但不苛刻,宽容但不放纵",在日常班级管理中,似乎是一个两难命题。有经验的班主任都知道,抓好起始,严格管理,永远是班级工作的制胜法宝。那么如何严,如何让学生欣欣然而悦纳"严"?这是一个值得大家思索的问题。第一,从严管理不是目的,而是为了细化规则,形成习惯。
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文献信息
篇名 班级管理中的“严”字新解
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 班级管理 严格管理 班级工作 从严管理 班主任 制胜法 放纵 学生
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G451.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯红燕 深圳市罗湖区翠园中学初中部 2 0 0.0 0.0
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班级管理
严格管理
班级工作
从严管理
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研究起点
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期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
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